在古代，有一位名叫匡衡的念书东说念主，家景阻碍，但他劳顿好学，渴慕学问。由于家中清寒，买不起灯油，晚上无法念书。为了不滥用工夫，他思到一个目的：在墙壁上凿一个小洞，借邻居家的灯光来念书。这等于“凿壁偷光”典故的由来。 匡衡白日劳顿，晚上便借着隐微的明后刻苦学习。他不仅关注每一分每一秒，还相通向他东说念主求教疑难问题，疲塌积聚了丰富的学识。他的勇猛莫得白搭，最终收用进士，成为朝廷重臣，为国度作念出了孝顺。 匡衡的故事告诉咱们，降生阻碍并不成怕，关节在于是否领有刚硬的相识和不懈的勇猛。在困境中坚握

“投缳刺股”是中国古代勤勉学习的典范故事，报告了孙敬悬发于梁、苏秦刺股苦读的行状。这不仅是对个东说念主康健的赞扬，更是对常识追求的高尚礼赞。 三十载暑往寒来，多半个昼夜，书页翻动的声息追随着求知的脚步。从青葱少年到白首婆娑，岁月在笔尖荏苒，常识在心中千里淀。在这漫长的修业路上，有迷濛，有曲折，但从未覆没。每一次半夜挑灯夜读，每一次仔细研讨题解，齐是对梦思的执着追求。 好学苦读，不仅是一种作风，更是一种精神。它意味着不畏难题，敢于挑战自我；意味着在逆境中坚抓，在独处孤身一人中前行。三十载的积蓄，

“悬梁刺股”是一个源自古代的谚语上海拾稿网络科技工作室，禀报的是我国古代伟大的念念想家、教师家孔子起劲学习的故事。这个谚语出自《史记·孔子世家》，理由是孔子反复翻阅《易》这部书，导致编联竹简的皮绳断了好几次，形色他念书越过刻苦。 相传孔子晚年绝顶喜爱阅读《易》，但这部书翰墨难懂，难以融会。为了深化商议，他不休钻研，反复朗读，以致到了日旰忘食的地步。由于相通翻阅，流畅竹简的皮绳被磨断了屡次，故有“悬梁刺股”之说。 孔子这种孜孜不倦、滴水石穿的学习精神，成为后世学子学习的榜样。他不仅我方起劲好学，

孔子是中国古代伟大的想想家、教师家，他的想想影响了中国几千年的文化与社会。相关词，他并非天生圣东说念主，而是通过收敛学习和请问，才最终成为一代宗匠。 据《论语》纪录，孔子年青时曾向老子请问礼法，又向郯子学习乐理，以至向闲居庶民请问问题。他常说：“三东说念主行，必有我师焉。”这种谦善好学的精神，使他收敛丰富我方的常识，进步本人教悔。 济南沃东环保科技有限公司 孔子一世劳作好学，不仅自学经典，还创办私学，广收徒弟，传播常识。他建议“好学不厌，诲东说念主不倦”，强调学习的遑急性，并饱读动东说念主们收

自古以来，好多名东说念主通过贫穷学习竖立超卓。以下是十个古东说念主好学励志的故事。 北京沅顺康酒店管理有限公司 1. **孙敬投环**：东汉孙敬为看管念书时打打盹儿，将头发系在屋梁上，坚捏苦读，终成大儒。 2. **苏秦刺股**：战国工夫，苏秦念书疲劳时用锥子刺大腿，以保捏深刻，后成为著名纵横家。 3. **车胤囊萤**：晋代车胤家贫，夜晚无灯，便用纱袋装萤火虫照明念书，终成学者。 4. **孙康映雪**：孙康冬天借雪光念书，寒窗苦读，终成名士。 5. **范仲淹断齑划粥**：宋代范仲淹生计贫